合肥工业大学关工委成立于1993年7月，现有成员130多人，其中有经历过枪林弹雨，不怕流血牺牲的老红军、老八路，有为党的教育事业辛勤耕耘一辈子的老教授、老专家，还有长期在高校思想政治工作岗位上工作的老干部。长期以来，特别是2005年以来，合肥工业大学关工委在安徽省关工委和安徽省教育系统关工委的正确领导下，在学校党委的高度重视和有力指导下，依靠全体人员无私奉献和工作热情，依靠切实可行的工作思路和工作方法，依靠深入调研和努力创新，脚踏实地积极开展工作，取得了一定成绩。1995年和1998年两次被评为安徽省关心下一代工作先进集体，1998年被评为安徽省教育系统关心下一代工作先进集体，2003年被评为全国教育系统关心下一代工作先进集体，2005年下属思想政治辅导组被评为安徽省教育系统关心下一代工作先进集体，2007年下属大学生学习和生活辅导组被评为全国教育系统关心下一代工作先进集体。合肥工业大学关心下一代工作呈现出良好地发展态势,对学校的中心工作起到了积极作用。
一、党委重视、组织健全，工作保障有力
合肥工业大学党委一向重视关心下一代工作，把关工委工作列入了党委的议事日程，党委工作计划和党代会工作报告均将关心下一代工作列为重要内容。学校先后设置了关工委专职常务副主任或专职秘书岗位，为关工委提供了专门的办公和活动场所，并每年下拨专项经费。党委书记专门听取关工委的工作汇报，解决关工委的困难，对关工委工作提出明确的指示。党委负责人每年要主持召开关工委工作会议，及时研究、布置和总结关心下一代工作。
合肥工业大学关工委由全委会和工作组两部分组成。关工委主任一直由现职校党委书记或副书记兼任,第一副主任由原校党委书记担任。关工委全委会由老同志和学校相关部门的负责人组成，组成人员由校党委研究决定。校党委要求现职党政办主任、组织部部长、研究生部部长、学工部部长、团委书记、离退休工作处处长和分党委书记必须参加关心下一代工作并兼任关工委委员。关工委下设1个报告团、3个二级关工委和7个辅导组（党建思政辅导组、大学生学习与生活辅导组、教学辅导组、校园文明巡视组、健康教育组、大学生社团活动辅导组和北校区辅导组），其负责人均由有丰富的管理和教学经验的同志担任。各学院党委重视关心下一代工作，与校关工委联系密切，十分欢迎和支持关工委的工作。学校形成党委关心指导、关工委牵头抓总、辅导组深入工作、学院配合支持的点面结合、齐抓共管的工作局面。
二、准确定位、真情关爱，青年人受益深
合肥工业大学关工委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻中共中央国务院[2004]8号和16号文件精神，围绕中心，服务大局，在社会主义核心价值体系指导下，紧密结合青年人的实际，遵循“不越位，不添乱，配合补充，因地制宜，量力而为”的原则，配合主渠道，补充到位，协调不越位,积极开展关心下一代工作。在主渠道覆盖不到的地方，主动出击、深入工作，例如，扩大招生后，专职学生辅导员一个人要管理几百个学生，工作难度很大，合肥工业大学关工委的老同志及时主动地与相关党团组织沟通协调，深入到年级、班级和学生中，担负起兼职班主任、兼职辅导员和兼职组织员工作。他们发挥自身的政治优势、学术优势和阅历优势，通过报告会、座谈会、主题班会和党课的形式，对学生进行党的传统教育、理想和信念教育、社会主义核心价值体系教育，引导帮助青年学生成长成才，受到基层党团组织和学生的普遍欢迎和充分肯定。
突出教育的系列化和专题化。配合主渠道，在做好日常性教育工作的基础上，结合不同时期、不同阶段的工作重点，积极开展系列和专题教育活动。配合校团委在大学生中开展青春励志教育系列活动，重塑寒窗精神，培育优良校风；以纪念改革开放三十周年为契机，开展激励教育活动，举办师生共话改革开放三十年的座谈会和改革开放三十年成果及未来展望报告会，组织学生参加全省教育系统关工委纪念改革开放三十周年座谈会和中共党史教育办公室举办的“改革开放和民族复兴”演讲比赛，回顾改革开放历程，振奋开拓进取精神；结合学习实践科学发展观开展“科学发展与成人成才”主题教育实践活动，围绕“科学发展与成人成才”的主题，利用报告会、主题班会和社团交流，面向青年学生宣传科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观、人才观，引导学生做人、做事、做学问，成人、成才、成功；在庆祝中华人民共和国成立六十周年之际，开展“爱社会主义祖国”主题教育活动，举办“建国六十年与社会主义”专题报告会、“不能忘记圆明园被焚劫的历史”专题报告会和“新中国六十年感悟”老教授与青年学生面对面专题交流会等，教育学生了解祖国的昨天，珍惜祖国的今天，创造祖国更加美好的明天;结合女大学生的特点，开展女大学生心理、生理健康专题讲座，每年都要举办多场。
真情关怀，真心辅导。青年时期是一个人成长成才的关键时期，每个青年人都会在这一时期遇到这样、那样的困难、困惑和问题。关工委郑玲和陆光森两位老师，把青年学生当作自己孩子一样看待，不厌其烦、语重心长地将人生的真谛、生活和学习的要领传授给青年学生们，帮助解决实际困难，受到同学们的爱戴和尊敬，大家亲热地称她俩为郑奶奶、陆奶奶。教育质量是学校的生命，青年教师的教学水平和能力事关教育质量的大局，也事关关心下一代工作的大局。关工委朱功勤、鲍良弼、张素叶、王厚宽等一批老教授积极参与教学督导活动，真诚地和青年教师交流讨论，对青年教师充满爱护、平等相待。他们随堂听课，检查毕业设计和考卷，及时对青年教师进行点评，给出反馈意见，指出改正方向。为了解决一些共性问题，他们深入多个教研室，直接与青年教师们一起探讨交流。为了帮助个别青年教师提高教学能力和水平，连续三年三次专听这位老师的课，并给予指导，直到这位青年教师有明显进步。他们还根据自身几十年教学经验和在督导过程中所遇到的现实情况，撰写了数千字的课堂教学包括多媒体教学的方法和技巧，编写出《课堂教学教师“八要”、“六忌”》和《多媒体教学要领》（六条），被学校教务部门制作成彩色单页发给全体教师人手一份，供教师参考，受到青年教师的欢迎和同行的赞誉。
共建和谐，美化环境。通过关工委社团组的“金晚霞合唱团”、“太极拳协会”、“摄影协会”“书画协会”、“时装队”、“戏曲协会”的活动，以及校园文明巡视组和心理健康教育组的工作，创建和谐校园，美化培育新人的环境。同时，各组、团也十分注意与青年教师和学生的交流，关心、帮助、充实青年一代的精神文化生活。金晚霞合唱团自2005年以来，连续5年专为新生军训慰问演出，合唱团的老师们长期承担着为学院学生合唱团的辅导工作，帮助学生选择歌曲，指导合唱、担任指挥等工作。由校医院离退休老同志组成的学生心理健康教育组，除了平时负责接待青少年学生的咨询外，还定期对学生进行心理健康辅导，指导同学们搞好心理健康和疾病防治，经常在校关工委《工作简报》上发表健康小常识，每年定期编辑出版一期《健康之友》刊物发给部分学生。校园文明巡视组的老同志们，不管天气冷热，下雪下雨，坚持定期对校园环境和治安情况进行巡视，督查不良行为，发现问题及时解决，或向有关部门反映并督促解决。校关工委杨志清老师热爱诗歌创作，他主动积极帮助大学生“斛兵文学社”开展工作，所作的《开展校园诗教，提高人文素质》等报告深受学生欢迎。校关工委社团活动辅导组太极拳协会的张心志老师，教学生太极拳已有十多个春秋了，身边有着一大批青年学生太极拳爱好者，学生们说他不只是传授太极拳技艺，而且还经常关心同学们的学习和生活，常常教导学生要好好学习，千万不要沉迷于网络游戏。使同学们既学会了太极拳技艺，又拥有了一个健康的体魄和对中国传统文化的了解，更重要的是懂得了不少做人的道理。
排除万难，全心投入。关工委的老同志们为了关心下一代工作表现出非常高的热情。关工委第一副主任原校党委书记朱新民同志，远在四川担负教育部部属高校学习实践科学发展观活动检查督导工作，仍然惦记着学校的关心下一代工作，经常问询关工委工作情况，并抽空回校召开会议，布置工作。省关工委委员、校关工委副主任顾梅玲教授已八十高龄，老伴长期患病生活不能自理，家庭负担非常重，仍然不忘为关心下一代工作出主意、献爱心，老伴刚去世，就强忍悲痛全身投入关心下一代工作。校关工委辅导员、原副校长、老红军孔济人同志，年近九十岁，仍然冒雨前往大蜀山参加大学生清明节扫墓活动，在烈士纪念碑前致悼念辞。校关工委报告团王有成教授，为了给青年教师做好报告，不顾青光眼的病痛，亲手数易讲稿，亲自上讲台说教。全校关工委辅导员不管是寒冬还是酷暑，都能深入课堂、校园、宿舍关心下一代。不仅关注本校，而且关注社会。例如，向地震灾区、希望小学捐款，资助贫困学龄儿童，特别是2009年上半年，积极响应安徽卫视“映山红行动”，为贫困山区和偏远农村小学孩子捐书献爱心，他们不顾年龄大天气热，去书店购买新书，短短几天就捐了近千册图书，并专程送到安徽卫视指定的舒城县河棚乡龙骨小学。
近几年来，学校关工委面向青年学生和教师开展了许多活动，仅举办报告会、座谈会就上百场，受教育青年数万人，现场反响热烈，青年人受益深，成效明显。例如，鲍良弼教授“跑好人生第二棒---大学四年成长成才”的报告会，将大学四年纳入人生规划，激励学生立志成才，报效祖国。现场爆发了一次又一次掌声，会后有二百多人写了书面感想。土木与水利工程学院将学生党员和入党积极分子与关工委辅导员交流后的感想，编印成名为《感动、感悟、感言》的手册，供更多的学生学习参考。许多学院主动上门邀请关工委辅导员去做报告、去座谈交流。有些学生干部说：“老同志牺牲休息时间，晚上来和学生座谈，这本身就是对我们工作的最大支持，也是对我们以及学生们的最好教育。老同志阅历丰富，讲话针对性强，说的恳切、实在、感人，催人奋进。”有些学生说：“老同志的报告，给我敲响了警钟，我会改掉睡懒觉、逃课上网、通宵打牌看电影的不好习惯，相信我，会努力、会行动！”“关工委老教授的讲话，我们愿意听，讲话内容丰富，意义深刻，启发很大，受益很深。”例如应用物理学院新生的感言中写道：“考上大学后，从高考的压力中解脱出来，放松了自己，整天迷茫不知道干些什么，失去了奋斗目标……，老教授要求我们要‘明确目标，分清主次，抓住今天’。有目标不一定成功，目标是人生的一盏明灯；分清主次，有所不为才能有所为；抓住今天，珍惜时光，今天的失败都是因为过去的不努力，明天的成功必须是今天的努力！”（应用物理09—2班胡孟军）“我听了一场让我精神振奋的报告，从这一刻起我才真正觉得大学在人生中的重要性……，老教授在讲到他们老一代是“赶抄”，希望我们是真正的“赶超”时，我顿时感到了一种从来未有过的责任感。”（应用物理09—2刘成）
三、深入学习调研、努力开拓创新，关工委自身建设强
认真学习十七大报告、中央领导、省委领导批示和上级部门文件精神，明确关心下一代工作方向。重点传达学习了中国关工委主任顾秀莲、全国教育系统关工委主任田淑兰、省关工委主任季家宏、省教育工委书记、教育厅关工委主任张荣国和关工委常务副主任郝运福的讲话。传达学习了《中国关心下一代工作委员会工作条例》、《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》、《安徽省关心下一代工作委员会章程》和《中共安徽省教育工委关于加强全省教育系统关工委工作的意见》。
注重学习先进经验。学校党委副书记、关工委主任张效英带队参加了教育部直属高校关工委工作会议，全国78所高校（有几所部外高校）的党委分管领导、关工委负责人和各省市区教育厅关工委负责人共200余人参加了会议，交流关工委工作经验，学校关工委题为“真心、真情，关心下一代”的经验材料在大会交流。学校关工委积极参加省教育厅关工委组织的到上海、湖南和甘肃等地高校学习取经活动，吸取了兄弟高校成功经验。学校关工委主办了安徽省江淮片高校关工委第五次工作会议，圆满完成省教育厅关工委委派的任务，取得了预期效果。校关工委思想政治辅导组孙宣银老师和大学生学习与生活辅导组汪应峰老师在会上作了重点发言。
长期坚持调查研究。在全校二年级本科生中选择了2000余人进行过大学生学习与生活状况问卷调查。从问卷的设计到调查的全部完成，前后历时六个多月。问卷共分学习、生活和道德三大块，列了62个题目，实际收回问卷1543份，并形成了问卷调查报告。对全校贫困生状况和全校大学生思想状况进行调查分析，形成了贫困生状况调查报告和大学生思想状况调查报告。老教授们还深入到课堂一线，近五年来坚持旁听了5000多人次的课，主要是了解青年教师的课堂教学情况。校关工委的辅导员们常年坚持在教室、在宿舍、在户外与大学生和青年教师单独交流，及时了解他们的思想、学习与生活状况，分析解决问题，形成20余篇调研文章。
努力创新工作形式、方法和内容。更新了关工委网页，新增了“心灵驿站”心理辅导对话窗口，帮助“困惑青年”解决心灵问题。进入心灵驿站窗口，即可以预约解困专家进行交流。目前，站内专家近十位，能够提供学习、伦理、医学等方面的帮助；新成立了关工委报告团，报告团主体是原校级领导干部和正教授，并吸收了少部分特别优秀的原正处级领导干部和副教授，集中了学校关工委的优势力量，面向全校各学院做报告，在很大程度上提高了关工委报告的质量，扩大了报告面，报告的题目编制成菜单，通过网络信箱告知各单位，供大家选择，深受师生欢迎；更新了《工作简报》的报道形式，强化了政策性、调研型、经验交流型的信息报道，简化了通讯型信息报道，提升了《工作简报》政策学习、经验交流的层次，目前已办了76期；在少数学院进行了二级关工委工作试点，积累经验，逐步推广;建立了月会制度，每个辅导组每月召开一次列会，学习时事政策，交流工作经验，总结布置工作。
注意关爱老同志。老同志关心下一代，老同志更需要组织关心。校关工委每年组织两次关工委辅导员到外地参观学习，每年组织一次关工委的干部到外地考察学习。注意为关工委的老同志创造工作条件，保护他们的工作积极性。注意从精神上鼓励他们，坚持每两年开展一次评选表彰先进活动，表彰的面适当放大，荣誉尽量给到位。注意在身体和生活上关心他们，问寒问暖， 帮助他们解决生活上的困难，关工委的老同志生病住院，关工委的领导都前去探望、慰问。
合肥工业大学关工委长期坚持学习有计划、有组织、有内容，保证思想超前不落后；长期坚持调查研究和经验交流，保证工作有力度、有效率、有针对性；长期坚持不断改进工作方式方法，保证工作有新意，增强工作适应性；长期坚持自身队伍建设，关爱老同志，注意充实人员和调整组织形式，保证工作有活力。关工委自身建设不断得到加强。
“关心下一代工作，是事关党和国家前途命运、事关中华民族伟大复兴的大事”。关心下一代工作促进了青少年健康成长，也为老同志的晚年生活注入了生机和活力。合肥工业大学关工委过去虽然做了一些工作，但是与上级关工委的要求还有很大差距。今天，在新的历史条件下，要紧跟时代的步伐，继续按照上级关工委的要求，认真学习和贯彻十七大和十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，用社会主义核心价值体系不断教育下一代，做新、做深、做实各项工作，为关心下一代事业作出新的贡献。